ab前缀是什么意思?

1、ab前缀通常在生物学、化学和语言学等领域中使用，表示对原始词汇的否定或相反。例如，在生物学中，abundance前缀表示不丰富，abnormal前缀表示不正常的。在化学中，abietic一个词根，意为离开。

2、前缀ab-与前缀ad-是英语中常用的前缀，它们在含义上有所区别。ab-表示离开、相反、变坏等含义；而ad-则表示加强、趋向、临近等含义。ab-前缀由字母A和B组成，字母A象征人，B象征孕妇，组合在一起代表孩子离开母亲身体，身体路线与母亲相反，因此ab-具有“离开”的含义。

3、在词汇学中，前缀是指在词根之前添加的组成部分，赋予新词特定的含义。以“ab-”为例，它蕴含三种主要含义：开门见山说，“ab-”在字面上意为“分离”或“脱离”。这一含义在词如“abdicate”（放弃）和“abduct”（绑架）中体现得淋漓尽致。

4、“ab-”一个常见的单词前缀，其源自拉丁文介词ab（远离、由…代理等），意为“远离、远离、偏离、向下”，也表示“析取、分离、偏离”等，常表示时刻或空间上的远离。或源自原始印欧语词根 “apo-“ off，away”（也是希腊语“apo”、梵语”apa”、哥特语“af”的来源，表示关闭；）。

5、英语中的词缀“ab”通常作为前缀，表示“不、离开、远离”的意思。例如，abnormal表示“不正常的”，abandon表示“放弃”，absent表示“缺席的”，absolve表示“免除罪过”。这些词缀的应用广泛，可用于各种日常用语中。

refrain和abstain都是“避免”的意思,有什么区别?

refrain有两种词性，分别是动词和名词：作为动词时： 意思：意为“克制，避免”。 示例：在句子“Much the way Mr. Putin has refrained from enacting multiple conscriptions of soldiers to avert prompting antiwar sentiment”中，表示普京避免多次征兵以激起反战心情。

refrain 的词源追溯至拉丁语 refrēnāre，由前缀 re-（“后背”）加上 frēnāre（“用缰绳拴住马”）组成。这解释了为什么“refrain”在用作名词时，意为歌曲或诗歌中重复的部分。refrain 的同义词包括：forbear（忍让），abstain（戒绝），desist（停止），chorus（合唱）。

vi. 弃权； 避免； 戒（尤指酒），戒除；[例句]Abstain from sex or use condoms 禁绝性事或使用安全套。

避免的国语词典是：设法不使发生。如：「注意安全措施，避免发生危险。」词语翻译英语toavert，toprevent，toavoid，torefrainfrom德语vermeiden，umgehen（V）_法语éviter，sesoustraire。 词性是：动词。 注音是：ㄅ一_ㄇ一ㄢˇ。 结构是：避（半包围结构）免（上下结构）。 拼音是：bì miǎn。

ab-前缀有哪些单词?

1、以“ab”为前缀的单词有很多，比如abdicate退位，放弃、abduct诱拐、abhor厌恶、abject悲惨的、abolish废除、abrasive粗糙的、abrogate废除、abominate憎恨、abscond 、abrupt突然的、abstain避免、abstruse深奥的、abjure正式放弃，等等。

2、下面内容是一些以ab为前缀的单词：aback：副词，意为“向后地，朝后地”。abacus：名词，意为“算盘”。abandon：及物动词，意为“丢弃；放弃，抛弃”。abandoned：形容词，意为“被抛弃的；无约束的”。abandonment：名词，意为“放弃，自暴自弃，放纵”。abase：动词，意为“贬抑，使卑下”。

3、在英语中，ab-一个常用的否定前缀，它通常表示“缺乏”或“不”。以这个前缀开头的单词在表达概念时往往带有负面或否定的意义。

4、下面内容是一些以“ab”为前缀的单词及其含义：abdicate：退位，放弃。指放弃某种权利或职位，通常与权力或责任的转移相关。abduct：诱拐。指非法剥夺某人的自在，通常与绑架或劫持相关。abhor：厌恶。表示对某人或某事感到极度反感，通常用于描述道德上的评判。abject：悲惨的，卑躬屈膝的。

词根词缀背单词真的有用吗

词根词缀记忆单词对具有一定词汇量的人来说是有影响的。对于词汇量极低的人（例如初中生甚至高中生）按照这个技巧是不行的，还不如死记硬背是更直接的办法。其实在掌握的词汇量交变大以后，我们会恍若未闻记住一些词根词缀的大概意思，在遇到不认识的单词时，也会试着去解构。

然而，对于国内其他以考试过级等为目的的英语进修者来说，背词根词缀其实就完全没有必要。以高考为例，高考只有3500个单词，词根词缀就好几千个，本来高中时刻就有限的情况下，你还要额外的去背词根词缀，相当于增加了记忆量。我们进修一种技巧，一定是以减轻记忆量，进步效率为目的的。

重点拎出来说先行：确实靠谱，但仅适用于单词量超过7000的人。科学角度分析，阅读是掌握单词的最佳途径。然而，对于词汇量较少的人来说，直接通过阅读掌握单词存在困难。由于阅读困难，词汇量难以提升，形成了恶性循环。于是，解决之道唯有背单词。词根词缀法和联想记忆法并非俞敏洪首创。

往实在了说，词根词缀背单词是一种有效的记忆技巧，合理使用可以帮助进步背单词效率。但也需要结合实际情况和个人习性，避免误用和滥用。

害人不至于，但通过词根词缀背单词是无法让你真正掌握一个单词的。千万不要被现在大肆鼓吹的“词根词缀背单词”迷惑了双眼，认为这是扩大词汇量最好的办法。诚然，我不否认通过词根词缀记单词，可以在更短的时刻内迅速扩大词汇量，然而这个所谓的“效率”是有代价的。

词根词缀的优点是在大量记忆单词的时候，词根词缀可以起到降低记忆量的影响。然而它也有弊出，有时候有点牵强附会，必须发挥主观能动性进行修正和改进，努力形成自己的领会，反而增加了难度。