进修是自己的事：让孩子自主成长的重要性

在孩子的成长经过中，进修一个必不可少的环节。然而，很多父母在这方面的过度干预，常常让孩子形成错误的觉悟。进修是自己的事，这个理念不仅能帮助孩子建立起对进修的责任感，还能促进他们的独立思索与自主能力。

父母的“关心”与孩子的依赖

许多父母习性性地在孩子进修时给予全方位的帮助，包括检查作业、辅导进修等。这种关心初衷虽好，但却可能让孩子失去独立难题解决的能力。举个例子，有的父亲甚至会提前把孩子要读的书翻好，想为孩子节省时刻。然而，最终却可能导致孩子无法在没有父母帮助的情况下独立完成作业。在这样的环境下，孩子容易形成依赖心理，把进修视为父母的责任，而非自己的事务。

这种情况的长期存在，会削弱孩子的自信心，让他们面对进修时产生畏惧感。想想看，如果孩子始终被照顾得太好，离开父母后又该怎样应对进修与生活的挑战呢？

进修是为了自己而不仅是为了家长

孩子在学校进修，不仅仅是为了应付考试和完成作业，更重要的是为自己未来的进步打下基础。我们必须让孩子明白，进修是自己的事，而不是为父母的期望而努力。每一次的进修积累，都是为将来的生活与职业打基础。如果孩子能独立认识到这一点，他们会更加珍惜进修的机会，主动去探索、去难题解决，而这将极大提升他们的进修效率。

例如，一位妈妈在孩子进修奥数时，不会陪着他一起上课，而是鼓励孩子主动向老师请教，自己去思索难题。这样的方式不但培养了孩子的自主能力，还让孩子在进修中获得了更多的成就感。进修，最终还是要回归到孩子自身的努力上来。

激发孩子的内在进修动机

心理学告诉我们，内在动机远比外在奖励更能激发孩子的进修热诚。我们希望孩子努力进修，终归是希望他们能够热爱进修，而不是成为为了奖励而进修的“机器”。许多孩子一旦没有外在奖励，就失去了进修的动力。这是由于父母在教育中赋予了过多的外部控制。

因此，在培养孩子的进修兴趣时，父母应该更注重内在动机的引导。可以让孩子参与选择进修内容，培养他们的好奇心和探索灵魂。比如，可以鼓励孩子和朋友一起讨论感兴趣的话题，让他们在互动中发现进修的乐趣，这样孩子天然会将进修视为一件值得去做的事务。

轻松放手，支持孩子的自主探索

在孩子的进修和成长经过中，父母应当成为支持者而不是“拐杖”。让孩子在面对难题时，自己动脑筋去解决，而不是急于上前“替他们解决”。每一个错误都是进修的一部分，每一次尝试都是自我成长的机会。正是这些经历，构成了孩子未来成功的基石。

说到底，进修是自己的事，这一理念不仅适用于儿童，也应当是所有家长的信条。在帮助孩子树立自主进修觉悟的路上，我们每一位家长都应当努力去践行。让孩子在探索中成长，让他们在独立中自信，才是我们为他们最好的未来铺路。让我们共同探索，帮助孩子学会怎样更好地进修！