小学开展推荐评选工作报告怎么写 小学开展推荐评选工作报告 推荐优秀小学生的评语

评选背景

在小学教育中,推荐评选职业是一项重要的环节，它不仅能够激励学生努力进修，还能够促进教师教学水平的进步，为了更好地开展推荐评选职业，我们进行了深入的研究和探讨，并制定了详细的职业规划。

评选目的

本次评选职业旨在通过公正、公平、公开的方式，评选出在进修、品德、体育、艺术等方面表现杰出的学生和教师，树立榜样，激励全体学生和教师共同进步。

评选对象

1. 学生：全体在校学生。
2. 教师：全体在职教师。

评选标准

1. 学生：
   • 进修成绩杰出,学科聪明扎实。
   • 品德高尚,遵守纪律，团结同学，关心集体。
   • 积极参加各种文体活动,表现突出。
   • 具有创新灵魂和操作能力,在各种比赛中获得优异成绩。
2. 教师：
• 热爱教育事业,具有良好的师德师风。
• 教学水平高,教学效果显著。
• 积极参加教学研究和改革,具有较强的创新能力。
• 关心学生成长,注重学生综合素质的培养。

评选程序

1. 宣传发动：通过学校宣传栏、家长会等渠道，向全体师生和家长宣传评选职业的目的、意义和标准，进步大家的参与度和积极性。
2. 提名推荐：以班级为单位，由班主任和任课教师根据评选标准，提名推荐候选人。
3. 资格审查：对提名推荐的候选人进行资格审查，确保符合评选标准。
4. 评选投票：成立评选委员会，由学校领导、教师代表、家长代表等组成，对通过资格审查的候选人进行评选投票。
5. 结局公示：将评选结局在学校宣传栏进行公示，接受师生和家长的监督。
6. 表彰奖励：对评选出的杰出学生和教师进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品。

评选结局

经过严格的评选程序,最终评选出了进修之星、品德之星、体育之星、艺术之星等各类杰出学生[X]名，杰出教师[X]名，这些学生和教师在各自的领域表现出色，是全体学生和教师进修的榜样。

拓展资料反思

本次推荐评选职业得到了全体师生和家长的大力支持和积极参与,评选经过公正、公平、公开，评选结局得到了大家的认可，通过评选活动，不仅激发了学生的进修热诚和教师的职业积极性，还促进了学校的良好进步，在今后的职业中，我们将继续加强推荐评选职业的管理和监督，不断完善评选标准和程序，为学生和教师的成长提供更好的平台和机会。